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三维沉浸，交互操作，煤矿虚拟仿真实验开启教学新篇章

当前，我国煤矿行业正处于转型升级的关键时期，以数字化、信息化为主要特征的数字技术正在重塑煤矿企业的生产方式、培训模式和管理模式。煤矿虚拟仿真实验作为煤矿数字化转转型的重要一环，也为广大师生带来了全新的学习体验。

煤矿虚拟仿真实验的意义

煤矿虚拟仿真实验是一种新型教育模式，利用虚拟仿真技术将理论教学与实践教学相结合，为煤矿行业建设提供了一个良好条件。

学生在煤矿虚拟仿真中能自主进行探索、实验，并能根据自己的理解和掌握程度提出问题、解决问题。同时通过对矿井下各类数据设备实时查看，能够掌握各类设备参数，也能及时掌握矿井下各种灾害情况与设备故障情况。也可以通过实验教学平台在线操作各种复杂系统的模拟仿真课程，进行自我设计和验证学习成果。

教师可以通过对各种设备参数数据的监测来实现动态监控与控制系统运行情况；可以实时查看实验课堂教学过程中学生的学习情况以及互动情况，并随时调整相应的教学策略。

煤矿虚拟仿真实验将虚拟与现实完美结合，实现了教学资源、教学过程、以及学习效果等多方面功能融合。

如何建设煤矿虚拟仿真实验

北京欧倍尔在紧贴国家方针政策标准，满足企业需求的总背景下，调研了大量企业及实训基地用户需求，并将其与应急管理部《矿山安全生产规划》相融合，在此基础上可提供一体化建设方案，旨在满足矿山智能化人才培养，以及矿山相关从业人员素质提升工程。充分发挥虚拟仿真和工艺流程建模技术优势，根据从业人员或培训对象的培训需求进行交互式、分布式和沉浸式设计，突破了传统培训形式的限制，打造可视化、一体化、规范化的采矿虚拟仿真。

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